說到“侵犯”這個詞，人們通常首先想到動手打擊：從殘忍的暴力犯罪到孩子之間的“打鬧”，如打、踩、咬或抓。除此之外，人們一般也把語言攻擊看作侵犯——如果這些語言含有足夠的惡意或者以一種明顯帶有刺激和強(qiáng)硬的語調(diào)、并伴有相應(yīng)的表情和手勢表示出來的話。由于所有這些明顯的攻擊通常與氣惱或憤怒相聯(lián)系，人們?nèi)菀缀鲆曔@樣的現(xiàn)象：侵犯行為不僅僅源于由沖動而至憤怒的情感變化。很多時候，這些攻擊行為也與舒適的感覺如幸災(zāi)樂禍或破壞后的愉悅感聯(lián)系在一起，它們或許還是三思后的結(jié)果。例如表面友好、而實為尖刻的嘲諷便屬于偽善者精心設(shè)計的——思想上的——侵犯。孩子們都喜歡開這種玩笑：用公開或暗含的挖苦捉弄別人一下。他們不僅僅用語言也用小小的詭計來達(dá)到目的。幸災(zāi)樂禍地伸出腿給對手使個絆子、把椅子抽走、把自行車胎放氣或嚇唬他一下——孩子們的這些詭計首先在小學(xué)生和中學(xué)生中頗受歡迎。那些目的在于加強(qiáng)個人優(yōu)勢的侵犯——從拿走別人的玩具到小偷小摸和欺騙——常常不很惹人生氣。

  但是也要知道，始終置他人愿望和請求于不顧的做法常常被當(dāng)作消極抵抗，這是侵犯的一種特別巧妙的表現(xiàn)形式：別人氣惱之極，而他自己則能把惡意隱藏在無辜的天真之下。我們在那些溫柔或頑強(qiáng)的“抵抗者”——不管是孩子還是大人——的耐心和毅力中大多不會感到被侵犯，這不足為奇。即使在絕對被動下也常常隱藏著強(qiáng)烈的侵犯。僅僅是沉默不語就可能——在某些情況下——含有冷淡或敵對的意思。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！